Cinco propuestas para celebrar con tus alumnos el 8 de Marzo

A lo largo de la historia la mujer ha ejercido un papel fundamental en la sociedad. Su lucha plurisecular por alcanzar la igualdad de derechos con el hombre se ha convertido en muchos casos en motor de progreso y detonante de avances y mejoras sociales. El Día Internacional de la Mujer celebra esta lucha y reivindica que la igualdad de género sea posible en todos los países y todas las culturas. Te presento cinco propuestas para que celebres con tus alumnos esta fecha y les enseñes a valorar y respetar la figura de la mujer y la paridad de sexos.

CINCO PROPUESTAS PARA FOMENTAR LA PARIDAD

1. 1. Reivindica a las mujeres que hicieron historia. A pesar de que muchas realizaron grandes aportaciones como artistas, científicas o políticas, a menudo la historia difumina su papel. Como docente, tú puedes comenzar a cambiar esta tendencia recordándolas en el aula, y buscando la igualdad en tus clases con ejemplos de figuras masculinas y femeninas. Hay mujeres ejemplares en todos los campos:
   - Política y sociedad: Cleopatra, Isabel I de Inglaterra, Isabel I la Católica, Victoria I, Emma Goldman, Rosa Luxemburgo, Rosa Parks, Indira Gandhi, Benazir Bhutto, Rigoberta Menchú, Malala Yousafzai.
   - Artes: Artemisa Gentileschi, Berthe Morisot, Camille Claudel, Frida Kalho, Lee Miller, Lee Krasner, Diane Arbus, Tamara de Lempicka, Marina Abramovic… Jemima Kirke, protagonista en la serie Girls, nos habla de la marginalización de las mujeres en las artes en este video de la Tate Modern.
   - Literatura: Santa Teresa de Jesús, Emily Brönte, Jane Austen, Mary Shelley, George Sand, Virginia Woolf, Emily Dickinson, Carmen Martín Gaite, Agatha Christie, Marguerite Duras, Ana María Matute,  Sylvia Plath, Iris Murdoch, Susan Sontag.
   - Ciencia y tecnología: Hipatia de Alejandría, Ada Byron, Marie Curie, Lise Meitner, Emmy Noether, Rosalind Franklin, Jocelyn Bell, Jane Goodall.
2. 
   
3. 2. Promueve la igualdad de género. Es importante que tus alumnos comprendan  el valor de la igualdad de género y se eduquen en las actitudes y valores necesarios para aplicarla en el día a día. La igualdad de género se refleja tanto en el lenguaje como en el pensamiento, y por supuesto en el comportamiento. Puedes hacerles partícipes de alguna campaña, o fomentar el debate en clase para instruirles en paridad y erradicar actitudes machistas. Aquí tienes varios recursos:
   - Guía para el uso no sexista del lenguaje, editada por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB).
   - Página Enrédate sin machismo, con recursos educativos para luchar contra la violencia de género.
   - Página Educar en igualdad.
   - Página Adolescentes sin violencia de género .
   - Video donde los adolescentes hablan de relaciones y violencia de género, para crear debate en clase.
4. 
   
5. 3. Invita a tus alumnos a marcar la diferencia. Además de asimilar las actitudes y comportamientos correctos, tus alumnos pueden contribuir a promover la igualdad de género de forma activa. Muchos adolescentes ya lo hacen. Aquí hay algunos ejemplos:
   - Estas adolescentes han logrado cambiar los programas de educación sexual en Canadá.
   - Cinco cortometrajes realizados por adolescentes para luchar contra la violencia de género.
   - Campaña contra el maltrato rodada por tres estudiantes del IES Duc de Montblanc de Barcelona..
6. 
   
7. 4. Revisa la historia de la mujer. Muestra a tus alumnos la evolución histórica de la mujer, los obstáculos que ha conseguido salvar, los logros alcanzados en materia de paridad, y lo que todavía queda por hacer. Puedes hacerlo a través de películas como:
   - Ágora (2009), de Alejandro Amenábar.
   - Las 13 rosas (2007), de Emilio Martínez Lázaro. 
   - Ángeles de hierro (2004), de Katja von Garnier.
   - Pan y rosas (2000), de Ken Loach.
   - Flor del desierto (2009), de Sherry Hormann.
8. 
   
9. 5. Divulga la situación de la mujer en otros países. Aunque en Occidente se ha avanzado mucho en materia de igualdad de género, aún hay países y culturas que niegan a la mujer derechos tan fundamentales como la educación, el voto, la expresión, la salud, la igualdad de oportunidades, el derecho a decidir sobre la propia reproducción… Estos recursos te ayudarán a mostrarles esta realidad:
   - Página de Amnistía Internacional dedicada a los derechos de las mujeres y las niñas.
   -  Artículo “Siete ridículas restricciones de los derechos de las mujeres en el mundo”, publicado en ABC.
   - Fuera de juego (2005), de Jafar Panahi. Una divertida película sobre cómo un grupo de chicas iraníes intenta asistir a un partido de fútbol saltándose la prohibición impuesta por el Estado.
   - “Una niña que exigió una educación”, charla TED de Kakenya Ntaiya.  
10. 
    

Más información:

• Web oficial del Día Internacional de la Mujer

YO MIRO DESDE LA IGUALDAD ¿Y TU?

El 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, se ha convertido en una fecha muy señalada para reflexionar sobre el largo camino que las mujeres han tenido que recorrer para ver reconocidos sus derechos y visibilizar su contribución en todas las facetas de la vida, de la cultura, del arte, de la ciencia....

Se han alcanzado grandes logros en el camino hacia la igualdad, pero es necesario continuar avanzando. Por este  motivo, en la conmemoración del 8 de Marzo,el Instituto Andaluz de la Mujer, viene realizando anualmente Campañas dirigidas al ámbito educativo, sobre diversos temas que sirvan para lograr la igualdad efectiva entre mujeres y hombres.

---

"Yo miro desde la Igualdad, ¿y tú? es el lema de la campaña para conmemorar este 8 de marzo de 2015. Con ella queremos promover la sensibilización y el compromiso personal de quienes tienen la responsabilidad de educar a niñas y niños, chicos y chicas, desde la cooperación, creando redes interpersonales e interprofesionales, aunando recursos materiales y humanos que faciliten el impulso, el diseño y planificación de Programas Coeducativos insertados de forma transversal en los Planes Educativos de Centro.

La campaña consta de un material didáctico con propuestas de materiales en torno a diferentes aspectos clave de la igualdad y organizados por niveles educativos. 

Material Didáctico "Yo miro desdela Igualdad, ¿y tú?"

 

 

I Certamen​E​scolar de Dibujos 8 de Marzo: Día Internacional de las Mujeres

Con el fin de p​romover el conocimiento del Día Internacional de las Mujeres entre escolares de la Provincia de Cádiz,​el Centro Provincial del IAM y la Delegación Territorial de Educación Cultura y Deporte de Cádiz convoca el I Certamen Escolar de dibujos en equipo, que se rige por las siguientes bases:

1. P​ersonas destinatarias: Podrán participar el alumnado de ESO y PCPI de la Provincia de Cádiz.

2. C​ontenido del concurso: l​a modalidad de participación será en equipos de alumnado, de un máximo de 6, que deberán presentar un dibujo original.

2.1 L​os dibujos colectivos se podrán realizar usando todo tipo de técnicas de forma separada o mezclada: rotulador, pinturas, acuarelas, lápices de colores, recortables...,​relativo al Día 8 de Marzo: DÍA INTERNACIONAL DE LAS MUJERES 2015 y con una breve descripción sobre su realización (participación técnica y material utilizado, etc) y lo que se ha querido expresar. Es decir, cómo se ha hecho y que se ha querido transmitir.

3.​P​resentación: E​l dibujo se realizará en tamaño cartulina (100 cm x 70 cm) 

4.​ S​elección previa:

4​.1 Cada Centro Educativo expondrá los trabajos en su propio Centro en torno a la semana del 8 de Marzo y se elegirá un único trabajo para su participación en el concurso provincial. El trabajo seleccionado se enviará en formato digital (foto Jpg, Tiff ...)

4​.2 Para identificar perfectamente todos los trabajos, los dibujos deberán llevar el C​ódigo, Nombre Centro y Nivel Educativo además de la Localidad .

5. V​aloración: E​n la presente edición, el jurado para la concesión de los premios estará formado por:

•  Coordinadora Provincial del Instituto Andaluz de la Mujer en Cádiz.

•  Delegada Provincial de Educación, Cultura y Deporte de Cádiz.

•  Personal técnico de ambos organismos.

  
  

• 6. Premios y reconocimiento a los centros presentados: 

  Se establecen 3 premios: consistentes en: Para los Centros ganadores un lote de publicaciones coeducativas.

•  Un estuche con material escolar para cada una de las personas del equipo que resulte

  ganador.

  6​.1 El jurado podrá conceder las menciones honoríficas que considere oportunas, así como declarar desierto cualquiera de los premios.

  6​.2 Los Centros Educativos participantes recibirán un diploma o distintivo de reconocimiento por su participación.

  7. Autorización difusión : L​a participación en el concurso conlleva la autorización expresa para la difusión de los dibujos presentados, a través de la prensa u otros medios, con la intención de promocionar el 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres.

  8. Derechos de autoría: L​os trabajos presentados pasarán a ser propiedad del Instituto Andaluz de la Mujer y la Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte los cuales podrán utilizarse o reproducirse para su exposición y/o publicación en la Web del IAM y en el Portal de Igualdad de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte http://www.iam.juntaandalucia.es/index.php/areastematicas/coeducacion http://portal.ced.juntaandalucia.es/educacion/webportal/web/portaldeigualdad

.

          9. Plazos y lugar de presentación:
El trabajo seleccionado se enviará, a​ntes del 2​0 de Marzo de 2015, en formato digital (foto Jpg, Tiff ...) a las siguientes direcciones de correo electrónico:

mariai.galiano.ext@juntadeandalucia.es cristobal.garcia.m.ext@juntadeandalucia.es cr​istobalina.montero@juntadeandalucia.es

En el a​sunto del mensaje indicar C​oncurso 8 de Marzo, Código y Nombre Centro Educativo.​

         10. Aceptación bases: La participación en el concurso implica la aceptación de todas y cada una de las presentes bases, así como el criterio de las personas organizadoras en la resolución de cualquier cuestión no prevista en estas bases  

TALLER SOBRE IGUALDAD DE GÉNERO.

Se está realizando en nuestro centro un TALLER SOBRE IGUALDAD DE GÉNERO. 

Este taller lo imparte la asociación COLABORATORIO JOVEN.

Es un taller enfocado y destinado a adolescentes y su objetivo principal es cerrar el círculo de comportamiento sexista.

1.- identificando estereotipos de género 

2.- diferenciando términos como machismo, hembrismo, masculinismo y feminismo

3.- difeneciando sexo y género 

4.- desmontando mitos sexistas.

La duración del taller es de 2 horas diarias y se está impartiendo en cinco cursos de 2.ESO  y en 

4 DIVERSIFICACIÓN 

Taller DetectAMOR

 Coeducación ha concertado con la Delegación de Igualdad del Ayuntamiento de Chiclana el TALLER DETECTAMOR que se impartirá los días 2,3, 9 de Diciembre en nuestro Instituto.

    

                                                

El Instituto Andaluz de la Mujer, basándose en el Proyecto DETECTA, ha creado la APP “DetectAmor” con la finalidad de sensibilizar y prevenir la violencia machista en la juventud andaluza.

 

¿De qué se trata?

La APP de DetectAmor es una herramienta que pone especial énfasis en la educación afectivo-amorosa de la juventud andaluza a través del uso educativo de la telefonía móvil (APP).

¿A quiénes va dirigida?

Dirigida a Jóvenes, para que de una forma lúdica, puedan reflexionar acerca de sus ideas sobre el amor, sobre cómo son las relaciones de pareja que establecen, si éstas son en igualdad o son relaciones de abuso.

  

¿Cuál es su finalidad?

Llegar a la juventud, por su carácter viral, para sensibilizar, informar y prevenir la violencia de género, basándose en los resultados de la investigación ANDALUCIA DETECTA.

 

¿En qué consiste?

El planteamiento fundamental de “DetectAmor” es el abordaje y la detección de indicadores de abuso en las parejas jóvenes, de mitos de amor romántico, y la importancia de mantener relaciones igualitarias y sin machismo, sus principales bloques son:

 

• Mitos de amor romántico

 

• Percepción de abuso y maltrato en parejas jóvenes

 

• Información y conocimiento sobre maltrato y violencia de género

 

• Sexismo interiorizado

 

 

¿Qué ofrece y qué potencial tiene para utilizarla?

 

La aplicación ofrece 10 juegos que la convierten en un recurso educativo versátil y flexible que permite utilizarlo directamente por jóvenes, así como por cualquier agente educativo para introducir, informar y profundizar en el tema de la prevención de la violencia machista en parejas jóvenes.

 

 

DetectAmor es por tanto, un recurso lúdico para que chicos y chicas, jueguen, se diviertan, investiguen sobre las relaciones de pareja y su idea del amor y al mismo tiempo reflexionen sobre sus actitudes en relación al machismo y la violencia de género.

                                       

       

Acto con motivo del Día Internacional contra la Violencia de Género

       La Delegación Municipal de Igualdad del Ayuntamiento de Chiclana ha realizado esta  mañana el acto central de la campaña 2014 que rodea a la celebración del Día Internacional Contra la Violencia de Género, un evento que ha tenido lugar a partir de las 11,00 horas en el Centro de Iniciativas Juveniles BOX

Nuestro centro ha participado con alumnos de diferentes cursos de 2 y 3 ESO

En este acto los alumnos han utilizado in situ sus móviles y han aprendido a utilizar la APP desarrollada por el Instituto Andaluz de la Mujer llamada “Detectamor”, que tiene por objetivo concienciar a los jóvenes sobre las conductas de riesgo de violencia de género en el ámbito de las relaciones sentimentales. 

Después se ha procedido a entregar los premios a los ganadores del Concurso de Lemas y el Concurso de Dibujo organizados por la Delegación de Igualdad, cuyas obras presentadas han versado sobre la erradicación de esta lacra social.

Nosotros tambien denunciamos la Violencia de género

                                   

                        

                                   

        

     

                               

         

Enlaces donde encontrar material sobre violencia de género

Videos, blogs, y páginas donde encontrar materiales. 

Como maquillar un ojo morado

Violencia sutil

video comic fundación mujeres jóvenes
 

Test para chicos

Test para chicas

Guía de los buenos amores

mi novio me controla lo normal

Stop a la cultura del porno

Yo ligo, yo decido

Asociación de hombres por la igualdad

25 de Noviembre. Día contra la Violencia de género

El próximo 25 de noviembre celebramos en nuestra sociedad occidental el Día contra la Violencia de Género, (Ley 3/2007 para la igualdad efectiva de los hombres y las mujeres) poniendo fin a la práctica totalidad de las desigualdades formales entre hombres y mujeres.
La violencia contra las mujeres es una expresión de la relación de desigualdad entre hombres y mujeres. Es una violencia basada en la afirmación de la superioridad de un sexo sobre el otro, de los hombres sobre las mujeres.
Es fundamental en el ámbito educativo el papel de cada profesor y profesora para prevenir la violencia así como las orientaciones que debemos dar a las familias que puedan ser de gran ayuda y contribuir a que cada día las cosas cambien 
En nuestro centro desde Coeducación y en la asignatura de Cambios Sociales y de Género ya hemos llevamos tiempo trabajando el tema

1- Se han elaborado unos  trabajos que próximamente estarán expuestos en el tablón de coeducación.

2- Se ha participado en el concurso de la Delegación de la mujer de Chiclana  "Lemas sobre la violencia de genero"

3-El 25 de Noviembre tenemos un encuentro en la VOX con los cursos que han colaborado en los lemas y en los trabajos sobre la violencia. 

Trabajos realizados por los cursos de 2ESO Y 3ESO DE Cambio Social y de género.

No obstante desde el Gabinete Asesoramiento Convivencia e Igualdad de la 

Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte de Cádiz , nos proponen 

unas actividades previas al día 25 de noviembre, para que contribuya todo el centro en sus tutorias.

En el enlace que abajo adjunto, tendreis material suficiente para trabajar con vuestros cursos. Desde letras de canciones , peliculas y otras ideas interesantes a realizar.

https://www.dropbox.com/s/zo2aac38y7pii2j/25N%20D%C3%ADa%20Internacional%20contra%20la%20Violencia%20hacia%20las%20Mujeres.pdf?dl=0

 

Diccionario de Coeducación

Cada vez encuentro más alumnado que me pregunta el significado de palabras que van apareciendo en sus clases, en la calle, en la televisión... Esta idea sirve para dar respuesta a la necesidad de proporcionar al profesorado y a toda la comunidad educativa definiciones rigurosas y útiles que les ayude en la difícil tarea de la educación en igualdad.

El breve diccionario coeducativo muestra palabras que no siempre han sido tenidas en cuenta, visibiliza aquello que a veces no ha estado a la vista y pone encima de nuestras mesas el camino que se ha hecho y el que queda por recorrer.

Pretende ser una herramienta útil  que ayude a conseguir una educación más equilibrada, más igualitaria y, por lo tanto, más justa.

Os invito a que la utilicéis con vuestro alumnado y si os animéis la vayamos completando entre todos

  

CONCURSO DE LEMAS . VIOLENCIA DE GÉNERO

​La Delegación de Igualdad del Excmo. Ayuntamiento de Chiclana de la Frontera  convoca  un CONCURSO DE LEMAS, con el tema “VIOLENCIA DE GÉNERO”.

 

BASES

 

 

1.- Podrán concurrir a este Concurso todos/as los/as alumnos/as que lo deseen de  primaria y secundaria .

 

2.- El tema será “MENORES. LAS VIOLENCIAS EN LAS REDES SOCIALES Y SMARTPHONE”. en sus distintas vertientes:

 

          El tratamiento de la temática deberá ser  abordado desde una perspectiva positiva, en el que se refleje la idea de que hay salidas al problema o la promoción de los buenos tratos.

 

3.- Los lemas no tendrán una extensión superior a 15 palabras. Y serán presentados en folios tamaño A4, indicando en el revés, el nombre, apellidos, instituto, curso y fecha de nacimiento de los/as participantes. Se agruparán los trabajos en dos categorías: alumnado  de primaria  y secundaria.  A cada categoría corresponderá un premio consistente en un lote de libros para la clase y para los alumnos/as ganadores/as.

 

4.- El jurado será designado libremente por este Ayuntamiento y estará compuesto por personas que por su trabajo o relación directo con el tema estén reconocidamente capacitadas para ello. 

 

5.- El Jurado podrá declarar desierto cualquiera de los premios, compartirlo entre dos o más concursantes o conceder menciones honoríficas.

 

6.- El plazo de presentación de los trabajos quedará cerrado a las 14:00 horas del día 10  de Noviembre de 2.014, en C/ La Rosa, nº 1, o bien mediante correo electrónico a mujer@chiclana.es

 

7.- El fallo del Jurado será inapelable, se dará a conocer el día 25 de Noviembre de 2.014, efectuándose la entrega de los premios  en el acto organizado por esta Delegación con motivo del “Día Internacional Contra La Violencia de Género”, en lugar y horario a determinar.

 

8.- Los trabajos serán leídos, así como los nombres de los/as ganadores/as el 25 de noviembre.

Espero vuestra participación!

 

 

Los medios audiovisuales como agentes para la igualdad

Os comunico ,por si estáis interesad@s asistir ,que se reanudan los talleres 

     "GÉNERO Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN" . 

Comienza la XIII edición  bajo el titulo de   "Los medios audiovisuales como agentes para la igualdad " ,  que tendrá lugar el  Lunes 27 de octubre a las 19 :00 horas en la Delegación de Igualdad , sita en c/ La Rosa nº 1 de Chiclana de la Frontera, Cadiz.

 

En este taller la cineasta , Presidenta de la Asociación Andaluza de Mujeres  de los Medios Audiovisuales y miembro de la Academia de las artes y las ciencias cinematográficas de España. Dª Oliva Acosta  reflexiona sobre  cómo los estereotipos sexistas en los medios audiovisuales  ,dificultan enormemente la puesta en práctica de la igualdad de oportunidades y por otra parte se plantea el papel fundamental de estos medios en la construcción de una sociedad mas igualitaria.

 

Este acto que tendrá una duración aproximada de una hora , sera presentado por Libertad Paloma Jimenez, periodista , y Presidenta de la Asociación de la Prensa de Cádiz

Comienza un nuevo curso.

     Aprovecho este primer post del curso 2014-2015 para saludar a nuevos compañeros y tambien a los de siempre. Os invito a que deis un repaso de todas las actividades que se han ido realizando en años anteriores para que veáis que en el IES HUERTA DEL ROSARIO la Igualdad se lleva como bandera. 

     Para mi Coeducar significa educar a las personas desde la igualdad de valores al margen de que sean de un sexo u otro. Implica una educación no sexista y para ello es fundamental que nuestros alumnos reciban una educación igualitaria. 

                          

      Puede parecer absurdo reivindicar coeducación cuando la educación ,en sí misma,está perdiendo calidad. Pero no debemos olvidar que se están creando desigualdades  sociales que tardaran mucho tiempo en volver a equilibrarse. Por ello,es  en este momento en el que veo más necesaria una concienciación y un esfuerzo de nuestra parte en educar a nuestro alumnado en igualdad  y para que se eliminen los roles de género que tanto limitan a las personas .

ENTREGA DEL DVD-LIBRO LAS CONSTITUYENTES A NUESTRO CENTRO

     

   Hoy nuestro centro ha recibido un obsequio por parte de la Delegación de la mujer de Chiclana por participar en el taller que impartimos en nuestro instituto sobre la película - documental  LAS CONSTITUYENTES .

   Este documental se impartió en los cursos de bachillerato y despues completaron su  formación en unas jornadas  por parte de coeducación. 

    A partir de ahora , con este nuevo material, podremos trabajar en nuestro instituto ,desde las tutorias y el profesorado con los diferentes grupos que creamos oportunos .Existen unas fichas didácticas tanto para bachillerato como para secundaria ( aún no están disponibles) que se podrán descargar de la página de la concejalía de la mujer. En cuanto esten preparadas las pondré en el blog para que todos tengamos acceso.

     

(Información en una entrada anterior en este mismo blog  

http://ieshuertacoeducacion.blogspot.com.es/2014/02/pelicula-documental-las-constituyentes.html )

PELIGROS DE LAS DROGAS

Qué buscan los jóvenes al consumir alguna droga? La respuesta es simple: placer. Ya sea con sustancias legales como el alcohol y el tabaco o con ilegales como los inhalables, la cocaína, la heroína o la marihuana, los usuarios buscan las sensaciones de bienestar inducidas por el consumo

Es importante, que los padres de familia y los profesores estemos al tanto de los cambios anímicos o de conducta en los niños y los adolescentes, pues el consumo en estas etapas de la vida puede ser particularmente peligroso.

                          

Desde Coeducación hemos realizado unos talleres sobre las drogas, tipos y consecuencias a la hora de consumirlas. Los alumnos de los cursos de 4.ESO han realizado posters donde han explicado los efectos de la drogas que han estudiado.

Después se ha proyectado la película 'Fuerte Apache' una película española de 2007, dirigida por Mateu Adrover. Película muy fiel a la realidad de los centros de acogida de menores, se reflejan de manera bastante acertada los roles de educadores en estos centros, además de reflejar problemas de drogas y alcoholismo en el tipo de población menor de edad usuaria de estos centros. 

                                           

TALLER "DERECHOS HUMANOS Y HOMOFOBIA"

         

Coeducación junto con la Federación andaluza ARCO IRIS y AMNISTÍA INTERNACIONAL ha organizado unos talleres sobre derechos humanos y homofobia que se llevarán a cabo en nuestro instituto la semana que viene.

El taller tiene como objetivo sensibilizar al alumnado y profesorado sobre el acoso homofóbico, fomentar la relfexión crítica y la acción positiva cotidianas y mejorar los niveles de autoestima del alumnado y del profesorado homosexual, bisexual y transexual.

Para ello el taller visibiliza facetas de la diversidad humana como el sexo biológico, la orientación sexual y la identidad de género.

Al mismo tiempo el taller muestra la forma de los estereotipos y prejuicios que pueden contribuir a la discriminación.

Creemos que la educación en valores de respeto y tolerancia es una herramienta básica para construir una sociedad mejor.