Charlas de la guardia civil sobre VIOLENCIA DE GÉNERO

En nuestro centro se están impartiendo por parte de las autoridades de la Guardia Civil de Chiclana charlas a los diferentes cursos del instituto sobre la VIOLENCIA DE GÉNERO. 

Próximamente se impartirán sobre DROGAS Y ESTUPEFACIENTES.

Peligros de Internet y Redes Sociales

Empiezan este año a impartirse los talleres sobre los peligros de las Redes Sociales e Internet. 

Estos talleres ocuparán 3 clases aproximadamente, se impartirán principalmente en los 2.ESO. 

Tras los talleres se proyectará la película TRUST ,  se usará la asignatura de "Cambio social y de género" para no interrumpir el desarrollo de las demás asignaturas.

Tambien se podrá hacer una proyección a nivel general en el Sum , pero dependerá de la dsponibilidad y organización de los demás cursos. 

La película se proyectará en version original ( inglés) subtitulada.

Tras la proyección se tratará el tema y se trabajará con el alumnado mediante fichas, trabajos en grupos etc...

SINOPSIS:
Una joven adolescente comienza a chatear con un nuevo "amigo" desconocido. Su vida familiar hace que la chica se sienta cada vez menos comprendida, motivo por el cual se refugia en este extraño y decide cederle toda su confianza. Pero a medida que se gana su cariño, su nuevo amigo irá allanando su camino lleno de continuas mentiras, hasta conseguir su propósito: porque lo cierto es que esta joven ha dado de lleno con un auténtico depredador sexual, que acabará siendo una pesadilla tanto para ella como para su familia.

Cortos: "MUNDO AL REVÉS: HETEROFOBIA" y "ACOSO HOMOFÓBICO "

Tras el taller sobre identidad sexual que se ha impartido esta mañana en nuestro centro, se le irán proyectando al alumnado los siguientes cortos

MUNDO AL REVÉS:HETEROFOBIA

Este excelente corto nos cuenta la historia de una niña que crece en un mundo al revés, 

donde hay más homosexuales que heterosexuales.

Una pieza audiovisual que les hará reflexionar, sobre los derechos y decisiones de las personas sobre su identidad sexual. 

Después se abrira un debate.

El siguiente corto es sobre el acoso homofóbico

LEVÁNTATE NO ACEPTES EL ACOSO HOMOFÓBICO 

Publicidad irlandesa contra la homofobia . La campaña promueve la amistad entre jóvenes como manera de combatir el acoso homofóbico.

Os invito a que lo uséis tambien en vuestras tutorías ya que es un tema de gran interés entre nuestro alumnado .

Charlas educativas sobre orientación e identidad sexual.

Hoy en nuestro instituto se han impartido charlas-debate a cursos de 4 y 3 de la ESO sobre identidad y orientación sexual. 

Las charlas las ha impartido Fundación Triángulo. Y realmente han sido muy interesantes. Además el alumnado ha participado bastante.

La Fundación Triángulo es una entidad sin ánimo de lucro cuyo objetivo es la igualdad social de  lesbianas, gays, bisexuales o transexuales o lo que es lo mismo, que todas las personas tengan el mismo trato independientemente de su orientación sexual o identidad de género.

Para complementar las charlas y en próximos días se proyectarán documentales y películas que aborden el tema

Blog colaborativo Alumnado Ayudante Digital

 Hola a tod@s! 

 En este blog

 http://alumnadoayudantedigital.blogspot.com.es/ 

 se están recopilando recursos y experiencias para el trabajo de la problemática de las redes sociales y nuevas tecnologías en los centros educativos. MUY INTERESANTE!

Pero al mismo tiempo pretende ser un espacio para compartir buenas experiencias, aunque es indudable que un mal uso de las TIC pueden ocasionar graves problemas sino somos conscientes de su buen uso, no es menos cierto que las mismas ha llegado para quedarse y cada vez se conocen más experiencias educativas de su buen uso. 

Se trataría que nuestro alumnado no solo sea consumidor, sino productor de contenidos que conlleven una identidad digital positiva.

Como veréis en el blog además de entradas se colocan diferentes widget o "artilugios"para compartir información y pretende ser un espacio colaborativo.

Si queréis editar cualquier entrada mandáis correo y hago lo posible por que se incluya.

Firma del Pacto Local por la Conciliación en el municipio de Chiclana

Desde hace tres años me uní y he estado trabajando con el programa piloto Conciliam por la Igualdad y la conciliación en la familia que se creo desde el Instituto de la Mujer de Chiclana.

Hoy nuestro instituto se ha adherido formalmente a este Pacto Local por la Conciliación en el municipio de Chiclana , y como centro hemos asumido los pronunciamientos y compromisos que esto supone para los dos siguientes cursos: 2015-2016 y 2016-2017

Trabajaremos conjuntamente por unos objetivos donde nos comprometemos a educar en la igualdad y la corresponsabilidad dentro de la familia y el entorno personal.

Promoveremos la igualdad de oportunidades en el ámbito educativo e impulsaremos proyectos coeducativos colaborando con las diferentes Administraciones.

Creo que nos debemos sentir orgullosos de que nuestro centro esté dentro de este proyecto y nuestro instituto tenga un lugar en la lucha por la promoción de la igualdad. 

Al finalizar el acto hemos asistido a una exposición guiada ' Un beso para la corresponsabilidad ' 

Celebramos el día de la mujer con CAROL ROSSETTI

ILUSTRACIONES QUE PROMUEVEN AUTONOMÍA Y EMPODERAMIENTO EN LAS MUJERES

En el tablón de Coeducación se han expuesto una colección de ilustraciones hechas por la artista CAROL ROSSETTI. 

CAROL ROSSETTI REPRESENTA SITUACIONES COTIDIANAS QUE AÚN OPRIMEN A LAS MUJERES EN RELACIÓN A SUS DECISIONES, SU CUERPO Y SU APARIENCIA.

Exaltan la autonomía para decidir libremente, dejando de lado prejuicios y abordando temas como el sexismo, la homofobia, discapacidades, racismo, violaciones, aborto y la percepción de la imagen propia. Así lo explica ella:

"Siempre me ha molestado cómo el mundo intenta controlar el cuerpo, el comportamiento y la identidad de las mujeres. Es un tipo de opresión profundamente arraigado en nuestra cultura, que la mayoría de la gente no se da cuenta que está ahí y lo cruel que puede ser."

Os invito a que bajéis con vuestras tutorias y trabajeis los mensajes. Algunos están en inglés para fomentar nuestro bilingüismo.

Cinco propuestas para celebrar con tus alumnos el 8 de Marzo

A lo largo de la historia la mujer ha ejercido un papel fundamental en la sociedad. Su lucha plurisecular por alcanzar la igualdad de derechos con el hombre se ha convertido en muchos casos en motor de progreso y detonante de avances y mejoras sociales. El Día Internacional de la Mujer celebra esta lucha y reivindica que la igualdad de género sea posible en todos los países y todas las culturas. Te presento cinco propuestas para que celebres con tus alumnos esta fecha y les enseñes a valorar y respetar la figura de la mujer y la paridad de sexos.

CINCO PROPUESTAS PARA FOMENTAR LA PARIDAD

1. 1. Reivindica a las mujeres que hicieron historia. A pesar de que muchas realizaron grandes aportaciones como artistas, científicas o políticas, a menudo la historia difumina su papel. Como docente, tú puedes comenzar a cambiar esta tendencia recordándolas en el aula, y buscando la igualdad en tus clases con ejemplos de figuras masculinas y femeninas. Hay mujeres ejemplares en todos los campos:
   - Política y sociedad: Cleopatra, Isabel I de Inglaterra, Isabel I la Católica, Victoria I, Emma Goldman, Rosa Luxemburgo, Rosa Parks, Indira Gandhi, Benazir Bhutto, Rigoberta Menchú, Malala Yousafzai.
   - Artes: Artemisa Gentileschi, Berthe Morisot, Camille Claudel, Frida Kalho, Lee Miller, Lee Krasner, Diane Arbus, Tamara de Lempicka, Marina Abramovic… Jemima Kirke, protagonista en la serie Girls, nos habla de la marginalización de las mujeres en las artes en este video de la Tate Modern.
   - Literatura: Santa Teresa de Jesús, Emily Brönte, Jane Austen, Mary Shelley, George Sand, Virginia Woolf, Emily Dickinson, Carmen Martín Gaite, Agatha Christie, Marguerite Duras, Ana María Matute,  Sylvia Plath, Iris Murdoch, Susan Sontag.
   - Ciencia y tecnología: Hipatia de Alejandría, Ada Byron, Marie Curie, Lise Meitner, Emmy Noether, Rosalind Franklin, Jocelyn Bell, Jane Goodall.
2. 
   
3. 2. Promueve la igualdad de género. Es importante que tus alumnos comprendan  el valor de la igualdad de género y se eduquen en las actitudes y valores necesarios para aplicarla en el día a día. La igualdad de género se refleja tanto en el lenguaje como en el pensamiento, y por supuesto en el comportamiento. Puedes hacerles partícipes de alguna campaña, o fomentar el debate en clase para instruirles en paridad y erradicar actitudes machistas. Aquí tienes varios recursos:
   - Guía para el uso no sexista del lenguaje, editada por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB).
   - Página Enrédate sin machismo, con recursos educativos para luchar contra la violencia de género.
   - Página Educar en igualdad.
   - Página Adolescentes sin violencia de género .
   - Video donde los adolescentes hablan de relaciones y violencia de género, para crear debate en clase.
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5. 3. Invita a tus alumnos a marcar la diferencia. Además de asimilar las actitudes y comportamientos correctos, tus alumnos pueden contribuir a promover la igualdad de género de forma activa. Muchos adolescentes ya lo hacen. Aquí hay algunos ejemplos:
   - Estas adolescentes han logrado cambiar los programas de educación sexual en Canadá.
   - Cinco cortometrajes realizados por adolescentes para luchar contra la violencia de género.
   - Campaña contra el maltrato rodada por tres estudiantes del IES Duc de Montblanc de Barcelona..
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7. 4. Revisa la historia de la mujer. Muestra a tus alumnos la evolución histórica de la mujer, los obstáculos que ha conseguido salvar, los logros alcanzados en materia de paridad, y lo que todavía queda por hacer. Puedes hacerlo a través de películas como:
   - Ágora (2009), de Alejandro Amenábar.
   - Las 13 rosas (2007), de Emilio Martínez Lázaro. 
   - Ángeles de hierro (2004), de Katja von Garnier.
   - Pan y rosas (2000), de Ken Loach.
   - Flor del desierto (2009), de Sherry Hormann.
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9. 5. Divulga la situación de la mujer en otros países. Aunque en Occidente se ha avanzado mucho en materia de igualdad de género, aún hay países y culturas que niegan a la mujer derechos tan fundamentales como la educación, el voto, la expresión, la salud, la igualdad de oportunidades, el derecho a decidir sobre la propia reproducción… Estos recursos te ayudarán a mostrarles esta realidad:
   - Página de Amnistía Internacional dedicada a los derechos de las mujeres y las niñas.
   -  Artículo “Siete ridículas restricciones de los derechos de las mujeres en el mundo”, publicado en ABC.
   - Fuera de juego (2005), de Jafar Panahi. Una divertida película sobre cómo un grupo de chicas iraníes intenta asistir a un partido de fútbol saltándose la prohibición impuesta por el Estado.
   - “Una niña que exigió una educación”, charla TED de Kakenya Ntaiya.  
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Más información:

• Web oficial del Día Internacional de la Mujer

YO MIRO DESDE LA IGUALDAD ¿Y TU?

El 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, se ha convertido en una fecha muy señalada para reflexionar sobre el largo camino que las mujeres han tenido que recorrer para ver reconocidos sus derechos y visibilizar su contribución en todas las facetas de la vida, de la cultura, del arte, de la ciencia....

Se han alcanzado grandes logros en el camino hacia la igualdad, pero es necesario continuar avanzando. Por este  motivo, en la conmemoración del 8 de Marzo,el Instituto Andaluz de la Mujer, viene realizando anualmente Campañas dirigidas al ámbito educativo, sobre diversos temas que sirvan para lograr la igualdad efectiva entre mujeres y hombres.

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"Yo miro desde la Igualdad, ¿y tú? es el lema de la campaña para conmemorar este 8 de marzo de 2015. Con ella queremos promover la sensibilización y el compromiso personal de quienes tienen la responsabilidad de educar a niñas y niños, chicos y chicas, desde la cooperación, creando redes interpersonales e interprofesionales, aunando recursos materiales y humanos que faciliten el impulso, el diseño y planificación de Programas Coeducativos insertados de forma transversal en los Planes Educativos de Centro.

La campaña consta de un material didáctico con propuestas de materiales en torno a diferentes aspectos clave de la igualdad y organizados por niveles educativos. 

Material Didáctico "Yo miro desdela Igualdad, ¿y tú?"

 

 

I Certamen​E​scolar de Dibujos 8 de Marzo: Día Internacional de las Mujeres

Con el fin de p​romover el conocimiento del Día Internacional de las Mujeres entre escolares de la Provincia de Cádiz,​el Centro Provincial del IAM y la Delegación Territorial de Educación Cultura y Deporte de Cádiz convoca el I Certamen Escolar de dibujos en equipo, que se rige por las siguientes bases:

1. P​ersonas destinatarias: Podrán participar el alumnado de ESO y PCPI de la Provincia de Cádiz.

2. C​ontenido del concurso: l​a modalidad de participación será en equipos de alumnado, de un máximo de 6, que deberán presentar un dibujo original.

2.1 L​os dibujos colectivos se podrán realizar usando todo tipo de técnicas de forma separada o mezclada: rotulador, pinturas, acuarelas, lápices de colores, recortables...,​relativo al Día 8 de Marzo: DÍA INTERNACIONAL DE LAS MUJERES 2015 y con una breve descripción sobre su realización (participación técnica y material utilizado, etc) y lo que se ha querido expresar. Es decir, cómo se ha hecho y que se ha querido transmitir.

3.​P​resentación: E​l dibujo se realizará en tamaño cartulina (100 cm x 70 cm) 

4.​ S​elección previa:

4​.1 Cada Centro Educativo expondrá los trabajos en su propio Centro en torno a la semana del 8 de Marzo y se elegirá un único trabajo para su participación en el concurso provincial. El trabajo seleccionado se enviará en formato digital (foto Jpg, Tiff ...)

4​.2 Para identificar perfectamente todos los trabajos, los dibujos deberán llevar el C​ódigo, Nombre Centro y Nivel Educativo además de la Localidad .

5. V​aloración: E​n la presente edición, el jurado para la concesión de los premios estará formado por:

•  Coordinadora Provincial del Instituto Andaluz de la Mujer en Cádiz.

•  Delegada Provincial de Educación, Cultura y Deporte de Cádiz.

•  Personal técnico de ambos organismos.

  
  

• 6. Premios y reconocimiento a los centros presentados: 

  Se establecen 3 premios: consistentes en: Para los Centros ganadores un lote de publicaciones coeducativas.

•  Un estuche con material escolar para cada una de las personas del equipo que resulte

  ganador.

  6​.1 El jurado podrá conceder las menciones honoríficas que considere oportunas, así como declarar desierto cualquiera de los premios.

  6​.2 Los Centros Educativos participantes recibirán un diploma o distintivo de reconocimiento por su participación.

  7. Autorización difusión : L​a participación en el concurso conlleva la autorización expresa para la difusión de los dibujos presentados, a través de la prensa u otros medios, con la intención de promocionar el 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres.

  8. Derechos de autoría: L​os trabajos presentados pasarán a ser propiedad del Instituto Andaluz de la Mujer y la Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte los cuales podrán utilizarse o reproducirse para su exposición y/o publicación en la Web del IAM y en el Portal de Igualdad de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte http://www.iam.juntaandalucia.es/index.php/areastematicas/coeducacion http://portal.ced.juntaandalucia.es/educacion/webportal/web/portaldeigualdad

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          9. Plazos y lugar de presentación:
El trabajo seleccionado se enviará, a​ntes del 2​0 de Marzo de 2015, en formato digital (foto Jpg, Tiff ...) a las siguientes direcciones de correo electrónico:

mariai.galiano.ext@juntadeandalucia.es cristobal.garcia.m.ext@juntadeandalucia.es cr​istobalina.montero@juntadeandalucia.es

En el a​sunto del mensaje indicar C​oncurso 8 de Marzo, Código y Nombre Centro Educativo.​

         10. Aceptación bases: La participación en el concurso implica la aceptación de todas y cada una de las presentes bases, así como el criterio de las personas organizadoras en la resolución de cualquier cuestión no prevista en estas bases  

TALLER SOBRE IGUALDAD DE GÉNERO.

Se está realizando en nuestro centro un TALLER SOBRE IGUALDAD DE GÉNERO. 

Este taller lo imparte la asociación COLABORATORIO JOVEN.

Es un taller enfocado y destinado a adolescentes y su objetivo principal es cerrar el círculo de comportamiento sexista.

1.- identificando estereotipos de género 

2.- diferenciando términos como machismo, hembrismo, masculinismo y feminismo

3.- difeneciando sexo y género 

4.- desmontando mitos sexistas.

La duración del taller es de 2 horas diarias y se está impartiendo en cinco cursos de 2.ESO  y en 

4 DIVERSIFICACIÓN 

Taller DetectAMOR

 Coeducación ha concertado con la Delegación de Igualdad del Ayuntamiento de Chiclana el TALLER DETECTAMOR que se impartirá los días 2,3, 9 de Diciembre en nuestro Instituto.

    

                                                

El Instituto Andaluz de la Mujer, basándose en el Proyecto DETECTA, ha creado la APP “DetectAmor” con la finalidad de sensibilizar y prevenir la violencia machista en la juventud andaluza.

 

¿De qué se trata?

La APP de DetectAmor es una herramienta que pone especial énfasis en la educación afectivo-amorosa de la juventud andaluza a través del uso educativo de la telefonía móvil (APP).

¿A quiénes va dirigida?

Dirigida a Jóvenes, para que de una forma lúdica, puedan reflexionar acerca de sus ideas sobre el amor, sobre cómo son las relaciones de pareja que establecen, si éstas son en igualdad o son relaciones de abuso.

  

¿Cuál es su finalidad?

Llegar a la juventud, por su carácter viral, para sensibilizar, informar y prevenir la violencia de género, basándose en los resultados de la investigación ANDALUCIA DETECTA.

 

¿En qué consiste?

El planteamiento fundamental de “DetectAmor” es el abordaje y la detección de indicadores de abuso en las parejas jóvenes, de mitos de amor romántico, y la importancia de mantener relaciones igualitarias y sin machismo, sus principales bloques son:

 

• Mitos de amor romántico

 

• Percepción de abuso y maltrato en parejas jóvenes

 

• Información y conocimiento sobre maltrato y violencia de género

 

• Sexismo interiorizado

 

 

¿Qué ofrece y qué potencial tiene para utilizarla?

 

La aplicación ofrece 10 juegos que la convierten en un recurso educativo versátil y flexible que permite utilizarlo directamente por jóvenes, así como por cualquier agente educativo para introducir, informar y profundizar en el tema de la prevención de la violencia machista en parejas jóvenes.

 

 

DetectAmor es por tanto, un recurso lúdico para que chicos y chicas, jueguen, se diviertan, investiguen sobre las relaciones de pareja y su idea del amor y al mismo tiempo reflexionen sobre sus actitudes en relación al machismo y la violencia de género.

                                       

       

Acto con motivo del Día Internacional contra la Violencia de Género

       La Delegación Municipal de Igualdad del Ayuntamiento de Chiclana ha realizado esta  mañana el acto central de la campaña 2014 que rodea a la celebración del Día Internacional Contra la Violencia de Género, un evento que ha tenido lugar a partir de las 11,00 horas en el Centro de Iniciativas Juveniles BOX

Nuestro centro ha participado con alumnos de diferentes cursos de 2 y 3 ESO

En este acto los alumnos han utilizado in situ sus móviles y han aprendido a utilizar la APP desarrollada por el Instituto Andaluz de la Mujer llamada “Detectamor”, que tiene por objetivo concienciar a los jóvenes sobre las conductas de riesgo de violencia de género en el ámbito de las relaciones sentimentales. 

Después se ha procedido a entregar los premios a los ganadores del Concurso de Lemas y el Concurso de Dibujo organizados por la Delegación de Igualdad, cuyas obras presentadas han versado sobre la erradicación de esta lacra social.

Nosotros tambien denunciamos la Violencia de género