jueves, 21 de noviembre de 2013
lunes, 11 de noviembre de 2013
Coeducandonos en Inglés a través de las Tic
En este proyecto se trata la coeducación a través de un aprendizaje integrado combinándola con la enseñanza de la lengua inglesa y el uso de las TIC. Dicho aprendizaje integrado ayuda al/la estudiante a concebir el proceso de enseñanza-aprendizaje como un todo interrelacionado y no como un terreno de parcelas aisladas desconectadas. De este modo, a la misma vez que se sensibilizan y conciencian sobre la igualdad de género (contribución de las mujeres al desarrollo y progreso de nuestra sociedad, erradicación de estereotipos y discriminaciones, etc) a través de unidades didácticas dedicadas a dicha temática aprenden una lengua extranjera y el uso de las TIC. De ahí el carácter innovador del mismo.
Aquí todo el Material didáctico
Aquí todo el Material didáctico
lunes, 21 de octubre de 2013
"La mujer, cosa de hombres" Coixet
(Gracias por la aportación a nuestra compañera M. Dolores Peinado)
martes, 15 de octubre de 2013
DETECTANDO EL MALTRATO EN LAS AULAS
Como ya sabéis el 25 de Noviembre es cuando nos manifestamos contra la Violencia de Género, pero creo que esto es insuficiente! :..(
Desafortunadamente la violencia y el maltrato está a diario a nuestro alrededor.
Está dando muy buen resultado :) ,porque les resaltan lo que pasa delante de sus ojos sin que se den cuenta.
Os invito a que les digáis a vuestros alumnos que se pasen por el tablón de coeducación y lo hagan, a ver qué tal sus resultados.
Aquí os pongo el enlace por si queréis descargaros los tests y hacerlos en vuestras tutorías.
TEST DETECCIÓN MALTRATO
Nuestros alumn@s sufren acoso, acosan y lo toman como algo natural, no son conscientes de lo que están haciendo.
En la asignatura de Cambio social y de género estamos haciendo estos tests, donde se ponen de manifiesto las actitudes que ell@s tienen con sus parejas.
Está dando muy buen resultado :) ,porque les resaltan lo que pasa delante de sus ojos sin que se den cuenta.
Os invito a que les digáis a vuestros alumnos que se pasen por el tablón de coeducación y lo hagan, a ver qué tal sus resultados.
Aquí os pongo el enlace por si queréis descargaros los tests y hacerlos en vuestras tutorías.
TEST DETECCIÓN MALTRATO
jueves, 3 de octubre de 2013
AFORTUNADAMENTE LAS COSAS HAN CAMBIADO PARA NOSOTRAS
CONTRATO DE MAESTRAS 1923
Este es un acuerdo entre la señorita.............................................................maestra, y el
Consejo de Educación de la Escuela......................................por la cual la
señorita .....................................acuerda impartir clases durante un período de ocho
meses a partir del........................... de septiembre de 1923. El Consejo de
Educación acuerda pagar a la señorita...................................................... la cantidad de
(*75) mensuales.
La señorita....................................................................acuerda:
1.- No casarse. Este contrato queda automáticamente anulado y sin efecto si la
maestra se casa.
2.- No andar en compañía de hombres.
3.- Estar en su casa entre las 8:00 de la tarde y las 6:00 de la mañana a menos
que sea para atender función escolar.
4.- No pasearse por heladerías del centro de la ciudad.
5.- No abandonar la ciudad bajo ningún concepto sin permiso del presidente del
Consejo de Delegados.
6.- No fumar cigarrillos. Este contrato quedará automáticamente anulado y sin
efecto si se encontrara a la maestra fumando.
7.- No beber cerveza, vino ni whisky. Este contrato quedará automáticamente
anulado y sin efecto si se encuentra a la maestra bebiendo cerveza, vino y
whisky.
8.- No viajar en coche o automóvil con ningún hombre excepto su hermano o su
padre.
9.- No vestir ropas de colores brillantes.
10.- No teñirse el pelo.
11.- Usar al menos 2 enaguas.
12.- No usar vestidos que queden a más de cinco centimetros por encima de los
tobillos.
13.- Mantener limpia el aula: Barrer el suelo al menos una vez al día.
-
Fregar el suelo del aula al menos una vez por semana con agua caliente.
-
Limpiar la pizarra al menos una vez al día.
-
Encender el fuego a las 7:00, de modo que la habitación estécaliente a las 8:00 cuando lleguen los niños.
14.- No usar polvos faciales, no maquillarse ni pintarse los labios.
jueves, 26 de septiembre de 2013
Presentación de talleres y actividades programadas para este curso por la Delegación de la mujer en Chiclana
Esta mañana he asistido a una reunión en la Delegación de la Mujer donde se han presentado las distintas actividades que se están preparando para este curso 2013-2014.
Como otros años se convoca el CONCURSO DE LEMAS, con el tema
"MENORES, VICTIMAS INVISIBLES DE LA VIOLENCIA DE GENERO".
Os invito a que difundáis en vuestros cursos y tutorías este concurso y animéis a nuestro alumnado a participar. Las bases se os entregarán en estos días.
Otra de las actividades que nos han presentado ha sido:
" III JORNADAS SOBRE LA VIOLENCIA DE GÉNERO, UN ESTUDIO MULTIDISCIPLINAR MENORES Y ADOLESCENTES, VICTIMAS CON IDENTIDAD PROPIA"
Estas jornadas se desarrollarán durante los días 25 y 26 de Noviembre, y se complementarán con la concentración que se realiza todos los años en la Plaza Mayor de nuestra ciudad.
Durante el tercer trimestre se realizarán unos talleres en nuestro instituto que abordarán el tema de las relaciones afectivo-sexuales, sobre la violencia de género, y el micromachismo. Estos talleres se impartirán en los cursos de 2º y 3º de la ESO.
Otra actividad que hemos concretado ha sido la que se realizará en la semana del 8 de Marzo que tratará sobre "LA CORRESPONSALBILIDAD", se ubicará en la plaza de las bodegas y participará nuestro alumnado de secundaria. En ella los participantes tendrán que realizar una rueda de tareas domésticas.
En la foto aparezcen: (de izqda a dcha)
Verónica García Martín, Juan Molina Gómez, Ana M. Bertón Belizon (Delegada de la mujer) ,
Maribel Muñoz , Ana Bertón Guerrero.
Como otros años se convoca el CONCURSO DE LEMAS, con el tema
"MENORES, VICTIMAS INVISIBLES DE LA VIOLENCIA DE GENERO".
Os invito a que difundáis en vuestros cursos y tutorías este concurso y animéis a nuestro alumnado a participar. Las bases se os entregarán en estos días.
Otra de las actividades que nos han presentado ha sido:
" III JORNADAS SOBRE LA VIOLENCIA DE GÉNERO, UN ESTUDIO MULTIDISCIPLINAR MENORES Y ADOLESCENTES, VICTIMAS CON IDENTIDAD PROPIA"
Estas jornadas se desarrollarán durante los días 25 y 26 de Noviembre, y se complementarán con la concentración que se realiza todos los años en la Plaza Mayor de nuestra ciudad.
Durante el tercer trimestre se realizarán unos talleres en nuestro instituto que abordarán el tema de las relaciones afectivo-sexuales, sobre la violencia de género, y el micromachismo. Estos talleres se impartirán en los cursos de 2º y 3º de la ESO.
Otra actividad que hemos concretado ha sido la que se realizará en la semana del 8 de Marzo que tratará sobre "LA CORRESPONSALBILIDAD", se ubicará en la plaza de las bodegas y participará nuestro alumnado de secundaria. En ella los participantes tendrán que realizar una rueda de tareas domésticas.
lunes, 16 de septiembre de 2013
UN NUEVO PUNTO DE VISTA DE ENFOCAR LA ASIGNATURA "CAMBIO SOCIALES Y DE GÉNERO"
LLevo varios años inmersa en el proyecto de coeducación y de la
asignatura de Cambios sociales y de género, sin embargo este año me he
propuesto dar un giro al modo de impartir la asignatura y que espero tenga
buenos resultados.
Asi pues, como colaboración al Plan de Lectura de nuestro centro,
Coeducación se unirá impartiendo esta asignatura desde los libros.
Se trata de ver los temas de violencia de género, mujeres en la
actualidad, machismo, sexualidad masculina y femenina...
a traves de la lectura.
La autora Gemma Lienas ha creado una colección de libros donde
trata todos estos temas desde un punto de vista juvenil , atractivo y que
engancha a la lectura.
Cada uno de los libros va acompañado de guias de lectura, preguntas
de comprension lectora y trabajos sobre el tema tratado.
Los libros que trataré en 2ESO y 3ESO son:
(Si pincháis en el título de cada libro , os llevará a un enlace donde se habla del libro en cuestión)
“¿Alguna vez has tenido un novio que te
controle demasiado, que se enfade si sales con las amigas, que te envíe más de
25 sms durante el recreo y se ponga celoso si hablas con los chicos de tu
clase?
Carlota decide empezar un diario sobre
la violencia de género, un problema que hace siglos que existe pero que no se ha
hecho visible hasta los últimos años. A partir de testimonios que va
recogiendo, algunos muy cercanos, y de información que recibe, como siempre, de
parte de su madre, su abuela y su tía Octavia, Carlota escribe este diario azul
que tenéis entre manos, y que también habla de la violencia escolar y la
violencia infantil, que funcionan con mecanismos similares a los de la
violencia de género: a partir de ideas que la tradición da por buenas, algunas
personas se creen superiores a otras, y abusan de ellas.”
“No
es una novela, tampoco un diario íntimo cualquiera: estamos ante una guía
subversiva que nos invita a reflexionar a veces con humor, otras con rabia y
muchas veces con impotencia sobre la situación de la mujer en el mundo actual.
Carlota, animada por el juego que le propone su abuela, observa el mundo con
las “gafas violeta” y comprueba cómo situaciones que parecían incuestionables
resultan injustas y discriminatorias.”
Me gustaría tambien tratar los libros
EL DIARIO NARANJA DE CARLOTA
EL DIARIO AMARILLO DE CARLOTA,
donde se
tratan los temas de inmigración, derechos humanos y las drogas
(Estos últimos dependerán del presupuesto)
Para los alumnos que han elegido proyecto de 4, con idea de continuar
la asignatura "CAMBIO SOCIAL Y DE GÉNERO" (que llevaban recibiendo de
2 ESO) leerán los siguientes libros:
“De forma
novelada, Flanagan, un chaval que empieza a dar sus primeros pasos en las
relaciones sexuales, comparte su punto de vista, sus sensaciones y sus
interrogantes. Un libro especialmente recomendable para la educación afectivo
sexual de las y los adolescentes. A partir de 14 años.
Dos años más tarde Gemma
Lienas escribió "El diario Rojo de Carlota" como complemento del "Diario Rojo de
Flanagan" con la mirada y la vivencia desde la perspectiva de las chicas.”
jueves, 12 de septiembre de 2013
Reinicio del curso 2013-2014 y Reinicio del Blog
IEl próximo lunes 16 de septiembre darán comienzo las clases en nuestro centro.
En este curso retomo la Coordinación del proyecto de Coeducación-Plan de Igualdad e igualmente retomo la elaboración de este blog que ha estado en stand-by estos cursos pasados.
Como se ha hecho siempre ,iré publicando en este blog todo lo relacionado con el proyecto de coeducación de nuestro instituto, actividades, concursos, formación, etc.,
Además se os irá informando regularmente de las actividades que se hagan en la asignatura 'Cambio social y de género' que imparto.
Espero vuestra colaboración al tiempo que vuestras inestimables propuestas.
Un Saludo y Suerte a tod@s .
